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FORMATIONS

Animation et pratiques numériques

Un enjeu pour l’éducation du XXIe siècle

Les jeunes ont de plus en plus accès à l’ordinateur et à Internet. Les pratiques quotidiennes vont de l’utilisation des réseaux sociaux numériques, à la consultation de vidéos en passant par le jeu ou le loisir scientifique et technique jusqu’à la production de contenus. Dès le cycle 2, en CE1, l’Éducation Nationale prévoit d’initier les élèves au code pour qu’au CE2 ils soient capables de produire des algorithmes simples. Comment l’éducateur peut-il proposer une action pédagogique pertinente dans ce contexte ? Les petits débrouillards organisent leurs propositions pédagogiques selon trois axes : éducation au code et à l’informatique, fabrication numérique ; usages du numérique pour renforcer sa capacité à apprendre et à agir ; réseaux sociaux et prévention des risques.

Compétences visées

• Concevoir, préparer, mener, documenter et évaluer une animation sur le numérique.

• Identifier les enjeux de l’éducation au numérique.

• Savoir mettre en animation des contenus numériques.

• Être capable d’identifier et mobiliser des ressources pour nourrir ses pratiques pédagogiques.

Infos pratiques

Public visé : Acteurs éducatifs : animateurs, enseignants, médiateurs.

Durée : 2 journées de 6h. Salle avec accès libre à Internet. Stagiaires disposant d’ordinateur.

Pré-requis : formation ou expérience significative dans le domaine de l’animation et l’encadrement de groupes de jeunes.

Moyens pédagogiques : Apport magistraux, panorama des usages et pratiques numériques aujourd’hui ; enjeux pédagogiques et sociétaux. Méthodes actives : travaux pratiques, appropriation des contenus pédagogiques, réflexion sur l’expérience, simulations.

Encadrement : 1 formateur pour 15 participants maximum (intervention possible de plusieurs formateurs par session).

Tarifs : Sur devis.

Contact
   Hélène Bréard
   Référent-e formation Grand Ouest
                     direction@lespetitsdebrouillardsgrandouest.org

Cette formation peut s’adapter aux disponibilités des participants, être orientée ou complétée par un module sur mesure : éducation aux médias, fabrication numérique, sites participatifs (voir fiches «sites participatifs»).

Zoom sur deux programmes de formation

Animer avec le numérique
Modalités : 2 x 6h

Objectifs :
• Connaître les représentations mentales des stagiaires et déconstruire contre les idées reçues.
• Découvrir un jeu pédagogique tout en respectant les rythmes biologiques.
• Réaliser un objet numérique.
• Découvrir des outils pédagogiques et des ressources au service de l’animation.
• Savoir problématiser une animation.

Intervenants :
• Antony Auffret, attaché de direction chargé de l’innovation et des technologies de l’information et de la communication à l’Université de Rennes 2 dans la filière USETIC (Usage Socioéducatifs des technologies de l’information et de la communication).
• Romain Sabardin, chargé de mission numérique association des petits débrouillards Grand Ouest.
• Axelle Brunet, Animatrice médiatrice et Référente d’antenne petits débrouillards Vendée.
• Intervenant extérieur : universitaire sociologue des usages du numérique.

Méthodes : Recueil de représentations, rencontres-éclair, jeu de stimulation, expérimentation en petits groupes d’outils pédagogiques participatifs.

Eduquer au numérique
Modalités : 2 x 6h

Objectifs :
• Être capable de concevoir, mener et évaluer une séquence pédagogique sur le code.
• Utiliser le logiciel scratch : concevoir, réaliser et débuguer des programmes.
• Comprendre et savoir utiliser Arduino.

Contenus proposés par les Intervenants :
• Réalisation d’algorithmes
• Manipulation de composant électroniques
• Programmation d’électronique programmable
• Utilisation de logiciels de programmation.
• Mise en oeuvre des connaissances.

Méthodes : Démarche expérimentale, mises en situation collectives, utilisation d’une démarche d’investigation de type retro ingenierie, apports magistraux, pédagogie active, mise en débats.

Ce programme favorise la mise en pratique, la réalisation d’un projet personnel et la réalisation de détournements numériques.

Comment financer sa formation

Salarié-e : votre employeur peut intégrer la formation dans son plan de formation annuel.

Chômeur-se : renseignez vous auprès de votre agence Pôle Emploi, la Région ou votre OPCA.

Bénévole dans une association : vous pouvez vous renseigner auprès du Conseil de Développement de la Vie Associative.

Si le coût de la formation reste un frein, contactez-nous pour envisager ensemble les solutions possibles.

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